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2018-04-14 15:46:43 来源:ca88手机版网站系统 浏览:782

为了深入学习宣传贯彻党的十九大精神、《习近平谈治国理政》第二卷和习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议广东代表团审议时的重要讲话精神,4月13日下午,我校在庄世平博物馆三楼伟华堂召开学习贯彻习近平总书记重要讲话精神会议,特邀全国人大代表、我校86届校友佘丹青来校作“两会”精神和习近平总书记重要讲话精神讲座。李文旭校长参加会议并讲话。学校其他行政班子,全体党员、教职工参加了会议。会议由黄伟洪副校长主持。

会上,佘丹青校友介绍了“两会”的盛况和会议精神,重点传达了习近平总书记参加广东代表团审议讨论时的重要讲话精神。佘丹青校友与我们分享了他的学习体会。一是我们要把总书记的关爱铭记于心,转化为忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的高度思想自觉和行动自觉,转化为不折不扣抓落实的强大精神动力。二是认真学习贯彻习总书记“四个走在全国前列”的要求,1、在构建推动经济高质量发展体制机制上走在全国前列,2、在建设现代化经济体系上走在全国前列,3、在形成全面开放新格局上走在全国前列,4、在营造共建共治共享社会治理格局上走在全国前列,用实际行动和优异成绩回报总书记的亲切关怀和殷切期望。三是学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,要按照省委提出的高质量完成“大学习、深调研、真落实”的要求,办出高质量的教育,弘扬中华民族的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神和伟大梦想精神,发扬优良校风,谨记“和谐发展,卓越创新”的校训,把校训内化于心,外化于行,勇于担当,教学科研上不仅要追求量的增加,也要追求质的提升,实现高质量发展,办人民满意的教育。

佘丹青代表的讲座视角独到、内容丰富、信息翔实,对我们学习贯彻好“两会”精神和近平总书记重要讲话精神具有重要的指导意义。

随后,李文旭校长在会上讲话,就我校下阶段的学习要求、党建工作和学校工作,提出了三点意见。

第一、以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神。李校长指出,深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神是当前乃至很长一段时间一项重大的政治任务,要继续通过各种方式,结合我校实际,长期抓、抓长期、抓实抓细。一是学校班子和党员同志要带头深入学习,学校党总支部要结合“两学一做”,召开专题学习会、开设党课进行学习。二是进一步推动习近平总书记重要讲话精神进课堂,创造性搞好课堂教学。三是通过网站、微信平台、宣传栏等加大宣传力度,在全体教师中开展学习活动。四是要通过开展主题教育活动、主题班会、书画展、文化活动等,让学习活动深入人心。五是对习近平总书记重要讲话精神要做到认真研读,反复学习,全面领会,学深悟透,杜绝马虎应付,一知半解。

第二、以张时义书记指导学校党建工作的要求和鼓励为动力,切实搞好学校党建等工作。李校长指出,我们要以张时义书记的要求和鼓励为动力,提高政治站位,以高度的责任感,切实搞好党建工作。一是深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神和党的十九大精神。二是严格落实党建工作的“六个规范化”的要求,严格“三会一课”制度。三是认真履行基层党建工作职责,压实党建工作,坚持高标准、严要求。四是加强党支部建设,严肃党的组织生活,狠抓政治学习教育,推进“两学一做”学习教育常态化制度化。五是全力推进落实党组织建设,坚持全面从严治党,提高党员的政治觉悟,加强党员的培训。六是把党建工作和教育教学管理有机结合起来,扎实工作,创建名牌学校。

第三,提高政治站位,以习近平总书记重要讲话精神引领学校各项工作。学校下阶段的主要工作有:1.继续深入学习习近平总书记的重要讲话精神。2.严格按“六个规范化”的要求做好学校的党建工作,抓实抓细。3.做好“五城同创”的有关工作。4.凝心聚力,精准备考,突破高考最后一公里。5.依法依规积极推进佳兆业学生公寓建设项目的进度及配套设施设备的建设,确保工程按时按质完成。6.提早制定好可行性的新的教育教学管理措施,适应新学期的管理要求。

为确保工作顺利完成,李文旭校长还对下阶段的工作提出要求。一是适应新时代,塑造新形象,实现新作为。李校长要求全体教职员工要提高政治站位,思想与党中央保持高度一致,紧跟党走,树立强烈的责任意识、大局意识、纪律意识、发展意识,共同拼搏,共同进步。二是严明政治纪律和政治规矩,营造守纪律、讲规矩的氛围。三是树立强烈的危机感和责任感。四是严肃劳动纪律,准时上下班,认真做好值班工作。五是认真做好大型考试高考、省学考等考试人员安排和考试过程组织管理等一系列考务工作。

这次会议的召开,对我校党员、教职工深入学习宣传贯彻党的十九大精神、《习近平谈治国理政》第二卷和习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议广东代表团审议时的重要讲话精神具有重要的意义。我校将在新时期新思想的指导下,拼搏奋斗,精诚团结,不忘初心,砥砺前行,谱写普宁侨中发展新篇章!

撰稿:陈玉玲      审核:方松杰

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